Unsere Deutschförderkurse bieten die Möglichkeit, Schüler/-innen mit sprachlichen Leistungsnachteilen eine Stunde pro Woche gezielt zu unterstützen, wobei das Förderangebot eindeutig darauf ausgerichtet ist, die schriftlichen Sprachkompetenzen zu verbessern. Grundlage des Besuchs ist die Empfehlung der Deutschlehrkraft in Form eines Elternbriefs sowie die verbindliche Anmeldung, die zum regelmäßigen Besuch verpflichtet. Zurzeit bieten wir folgende Förderkurse an:

• Jahrgangsstufe 5
• Jahrgangsstufe 6
• ggf. Deutsch als Zweitsprache (DaZ) für die Jahrgangsstufen 5-7.

Aufgrund der coronabedingten Lernrückstände werden im Schuljahr 2020/21 in den Jahrgangsstufen 7 bis 11 zusätzliche Förder- bzw. Coachingstunden angeboten. Die Deutschförderkurse finden in kleinen Lerngruppen von maximal 12 Schüler/-innen statt, was uns eine individuelle Betreuung und ein binnendifferenziertes Eingehen auf die sprachlichen Schwachstellen ermöglicht. Allerdings kann eine solche Förderstunde nur wirksame Impulse geben, wenn die Schüler/-innen auch ansonsten an ihren sprachlichen Schwächen arbeiten: ohne Fleiß kein Preis!

Erfahrungsgemäß liegt der Schwerpunkt der Förderung auf folgenden sprachlichen Phänomenen:

• Rechtschreibung und Kommasetzung
• Deklination der Nomen und Adjektive
• logische Bezüge bei Pronomen und Konjunktionen
• Satzverknüpfungen und Satzbau
• innere Gliederung und Textaufbau (Schulaufgabenvorbereitung)
• Wortschatz und angemessener Stil

Zusätzlich dazu kann in der Jahrgangsstufen 7/8 – unabhängig von den schriftsprachlichen Kompetenzen – an unserer Schule auch den Wahlkurs „Ausdruck und Stil“ besucht werden. Dieser Kurs richtet sich an alle Schüler/-innen, die Interesse an der Verbesserung ihrer Ausdrucksfähigkeiten haben.

Hilfreiche Hinweise auf Übungsmaterialien für Schüler/-innen, die zu Hause an ihren sprachlichen Fähigkeiten arbeiten möchten, finden sich unter weiterführende Links.