Beitrag des Faches Informatik zur Persönlichkeitsbildung:
- Erlernen des Umgangs mit Informationen
- Kennenlernen von Ordnungsprinzipien, die zur Orientierung in einer komplexen vernetzten Welt beitragen
- Förderung der Abstraktionsfähigkeit und des schnellen Erfassens logischer Zusammenhänge
- Förderung des Urteilsvermögens
jedes Modell stellt die Realität nur vereinfacht dar, muss also kritisch beurteilt werden - Förderung von Teamarbeit und sozialen Kompetenzen
Zusammenarbeit mit anderen Fächern:
- Physik (Simulationen)
- Mathematik (Konstruktionsbeschreibungen)
- Deutsch (Vorgangsbeschreibungen)
- Wirtschaft (Modellbildung)
Stundentafel des Faches Informatik:
Klasse 6 und 7: 1 Stunde im Rahmen des Faches Natur und Technik.
Stundentafel Jahr 9 bis 12
| Jahrgangsstufe | sprachlicher Zweig | naturwissenschaftlich-technologischer Zweig |
|---|---|---|
| 9 | 2 Stunden | |
| 10 | 2 Stunden | |
| 11 | 2 Stunden | 3 Stunden |
| 12 | 3 Stunden |
Informatik ist kein Kernfach, d.h. es werden in den Jahrgangsstufen 6, 7, 9 und 10 keine Schulaufgaben geschrieben.
Inhalte des Faches Informatik:
nachzulesen auf der Homepage des ISB Bayern
Lehrbücher Informatik am Thomas-Mann-Gymnasium
| Jahrgangsstufe | Titel | ISBN |
| 9 | Informatik 2 | 978-3-12-731668-1 |
| 10 | Informatik 3 | 978-3-12-731768-8 |
| 11 | Informatik 4 | 978-3-12-731868-5 |
| 12 | Informatik 5 | 978-3-12-731068-9 |